Tìm chuyên gia phù hợp với nhu cầu của bạn

✨ ANH EM IELTS - HỌC TIẾNG ANH CÓ LỘ TRÌNH VỚI “ANH EM” CẠNH MÌNH

Bạn có thể tham khảo thêm về đội ngũ, phương pháp giảng dạy và hành trình của Anh Em IELTS tại đây https://canva.link/0tv3fdq0jnfvakv

1️⃣ Anh Em IELTS là trung tâm đào tạo và luyện thi tiếng Anh với các lớp học như IELTS Foundation, IELTS Mastery và Business Speaking được xây dựng theo phương pháp Scaffolding và mô hình lớp tối đa 6 học viên, kết hợp lộ trình cá nhân hóa và sự hỗ trợ sát sao.

2️⃣ Đúng như tên gọi “Anh Em IELTS” và phương châm: “Thân thiện, gần gũi như người nhà”, giáo viên và trợ giảng tại AEM đồng hành cùng học viên như những người anh, người chị trong gia đình: hiểu điểm xuất phát, lắng nghe khó khăn và cùng tháo gỡ từng vấn đề.

3️⃣ Tính đến cuối tháng 3/2026, AEM đã có 97% học viên đạt Overall 7.0 trở lên, trong đó 8 bạn đạt 7.5. Những kết quả này không đến từ một “công thức tăng band thần tốc”, mà được xây dựng bằng lộ trình phù hợp, phương pháp giảng dạy có cơ sở và sự đồng hành xuyên suốt.

📌 AEM GIÚP BẠN NHƯ THẾ NÀO? Mỗi học viên bắt đầu bằng một bài đánh giá đầu vào nhằm xác định cụ thể điểm mạnh, điểm yếu và nhu cầu sử dụng tiếng Anh. Kết quả là cơ sở để xây dựng lộ trình phù hợp về nội dung, tốc độ và mục tiêu. https://www.flexiquiz.com/SC/N/aemieltseasy

👉 Chương trình học kết hợp linh hoạt 4 kỹ năng của IELTS: Reading, Listening, Writing và Speaking ✅ Phát âm và phản xạ giao tiếp; ✅ Xây dựng nền tảng cho học viên mất gốc; ✅ Luyện thi theo band điểm mục tiêu;; ✅ Feedback định kỳ và điều chỉnh lộ trình; ✅ Hỗ trợ giải đáp ngoài giờ học qua các nhóm trao đổi trực tuyến.

🎯 AEM giúp bạn hiểu bản chất, chia nhỏ nhiệm vụ phức tạp và luyện tập theo một quy trình rõ ràng. Mục tiêu cuối cùng chúng mình hướng đến chính là khả năng tự tư duy, tự phát hiện lỗi và chủ động sử dụng tiếng Anh trong những tình huống mới cho các học viên.

🔥 ĐỘI NGŨ ĐỒNG HÀNH TẠI AEM 🌟 Mr. Vũ – Writing Specialist | IELTS 8.0 Hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy, Mr. Vũ tập trung vào xây dựng tư duy, tính liên quan và cách diễn đạt logic, qua đó giúp học viên phát triển ý, tổ chức luận điểm và viết mạch lạc thay vì phụ thuộc vào bài mẫu.

🌟 Ms. Thư – Speaking Specialist | IELTS Speaking 8.0 Sở hữu chứng chỉ TESOL và nền tảng chuyên môn về giáo dục, lớp học Speaking với Ms. Thư giúp học viên cải thiện phản xạ, độ trôi chảy, ngữ điệu và khả năng trả lời đúng trọng tâm qua các tình huống giao tiếp thực tế.

🌟 Ms. Nhi – Reading & Listening Specialist | IELTS 8.0 Ms. Nhi giúp học viên tiếp cận Reading và Listening theo một quy trình rõ ràng thông qua nhận diện paraphrase, định vị thông tin, phân tích bẫy đáp án và lựa chọn chiến thuật phù hợp với từng dạng bài.

🌟 Ms. Trang – 1:1 Learning Pathway | IELTS 8.5 Ms. Trang phụ trách đánh giá năng lực và xây dựng lộ trình 1:1 dựa trên điểm xuất phát, mục tiêu và thời gian của từng học viên, đồng thời theo dõi tiến độ, nhận diện những điểm đang cản trở sự cải thiện và phối hợp với đội ngũ để điều chỉnh nội dung hỗ trợ khi cần thiết.

🌟 Mr. Thịnh – Teaching Assistant | IELTS 7.5 Với kinh nghiệm học tập trong môi trường quốc tế, Mr. Thịnh hỗ trợ học viên luyện phản xạ và sử dụng tiếng Anh trong những tình huống giao tiếp thực tế. Anh giúp học viên mở rộng câu trả lời, sửa các lỗi diễn đạt thường gặp và tự tin hơn khi giao tiếp bằng tiếng Anh.

📌 OUR MISSION AND VISION Sứ mệnh của Anh Em IELTS là giúp việc học tiếng Anh trở nên dễ tiếp cận, thực tế và bớt áp lực, đặc biệt với những bạn có nền tảng chưa vững. Với phương pháp phù hợp, mục tiêu rõ ràng và sự hỗ trợ đúng lúc, ngay cả học viên mất gốc cũng có thể bắt đầu từ những bước nhỏ và tiến bộ vững chắc. AEM hướng đến xây dựng một cộng đồng học tập đáng tin cậy, nơi chất lượng chuyên môn đi cùng sự thấu hiểu và kết nối với mục tiêu xa hơn là giúp học viên sở hữu năng lực tiếng Anh thực chất để mở rộng cơ hội học tập, nghề nghiệp và giao tiếp quốc tế.

📌 CÁC CHƯƠNG TRÌNH VÀ KHÓA HỌC TẠI ANH EM IELTS AEM không xếp lớp học viên chỉ dựa trên điểm số band mục tiêu mong muốn. Mỗi học sinh đều hoàn thành bài đánh giá ban đầu để chúng tôi có thể đề xuất chương trình phù hợp với năng lực hiện tại, mục tiêu và thời gian rảnh của học viên. Thời gian ước tính cần thiết để tăng một band điểm là 48 buổi học, tương đương khoảng bốn tháng học với tần suất ba buổi một tuần.

https://canva.link/q6wdxb0jh7vlfhx

🔥 Cô Thư đang sinh sống và làm việc tại Nhật và sở hữu chứng chỉ Tiếng Nhật N1 - chứng chỉ ngoại ngữ cao nhất dành cho người nước ngoài. Với hơn 4 năm kinh nghiệm chinh chiến trong lĩnh vực đào tạo TIẾNG NHẬT, Cô Thư sẽ đồng hành cùng học viên từ cấp độ cơ bản N5 để chinh phục được cấp độ N2 trong thời gian ngắn nhất với lộ trình học tối ưu.

🌟 Phương pháp thực chiến: Tập trung vào tư duy học tập cá nhân hóa, giúp kiến thức trở nên trực quan, dễ thấm và định hướng rõ ràng.

🌟 Góc nhìn toàn diện: Kết hợp chuyên môn giảng dạy cùng kinh nghiệm dày dặn về quản lý hành chính giáo dục, chăm sóc học viên và điều phối hoạt động ngoại khóa, mang lại sự hỗ trợ tối ưu nhất cho từng chặng đường phát triển.

✅ Lớp học online quy mô nhỏ tối đa 10 học viên để đảm bảo chất lượng giảng dạy cho từng buổi học. Mình tin rằng học ngôn ngữ không khó khi có đúng phương pháp – một lộ trình thực tế, dễ hiểu và được thiết kế riêng cho từng cá nhân.

🔥 4 năm kinh nghiệm chinh chiến trong lĩnh vực đào tạo tiếng Anh, đồng hành cùng học viên từ cấp độ nền tảng đến các kỳ thi năng lực quốc tế.

🌟 Phương pháp thực chiến: Tập trung vào tư duy học tập cá nhân hóa, giúp kiến thức trở nên trực quan, dễ thấm và định hướng rõ ràng.

🌟 Góc nhìn toàn diện: Kết hợp chuyên môn giảng dạy cùng kinh nghiệm dày dặn về quản lý hành chính giáo dục, chăm sóc học viên và điều phối hoạt động ngoại khóa, mang lại sự hỗ trợ tối ưu nhất cho từng chặng đường phát triển.

✅ Lớp học online quy mô nhỏ tối đa 10 học viên để đảm bảo chất lượng giảng dạy cho từng buổi học. Mình tin rằng học ngôn ngữ không khó khi có đúng phương pháp – một lộ trình thực tế, dễ hiểu và được thiết kế riêng cho từng cá nhân.

Thời Trann mới học kế toán - tài chính quốc tế (2009), thực sự nó là “ác mộng” với những bạn trái ngành hoặc từ khối KHXH chuyển sang như Trann. Trann cũng từng xem một vài giáo trình của một vài trường đại học lớn trong nước vì lúc đó học các khái niệm kế toán quốc tế bằng tiếng anh như một thử thách thực sự với một đứa mới 18 tuổi, nhưng càng đào sâu thì hầu hết giáo trình sẽ bắt đầu từ đoạn lưng chừng của khái niệm, đưa ra 2/4 cách tiếp cận, còn lại “tự suy luận”, và thường sẽ chỉ ưu tiên một cách giải duy nhất. Nhưng đến lúc làm bài tập thì lại hỏi sâu đúng phần lưng chừng đó mà không ai dạy kỹ. Lúc đó Trann không giỏi đến mức tự suy luận ra được. Trann cũng chỉ làm một việc rất bình thường, đó là đi tìm thêm 2-3 nguồn khác nhau nói về cùng một khái niệm đó, Trann lại giáo trình kế toán - tài chính ACCA do Đại Học BPP đối chiếu với sách Kaplan biên soạn, rồi ngồi so sánh xem người ta giải thích khác nhau chỗ nào, ai nói kỹ hơn ai. Cũng là khái niệm đó, nhưng sách BPP và Kaplan sẽ trình bày đủ 4 cách, kèm với các ví dụ để người học hiểu các gốc của khái niệm, tại sao nguyên tắc đó tồn tại chứ không bắt mình tự đoán, hiểu được phương pháp nào sẽ phù hợp với mình. Đó cũng là lúc Trann quyết tâm phải cải thiện tiếng anh chuyên ngành để mình hiểu bài hơn thì mới bắt đầu thích thú với kiến thức kế toán - tài chính.

Không có gì cao siêu, chỉ là kiên nhẫn ráp lại những mảnh mà giáo trình mình không đưa đủ. Ráp xong Trann mới nhận ra rằng khái niệm đó không hề khó như mình tưởng. Cái khó nằm ở chỗ tài liệu mình đang học không giảng đủ những phần sinh viên cần chứ không hẳn là mình dở. Khi chúng ta cứ bị lướt qua phần dễ hiểu, rồi bị đẩy thẳng vào phần lưng chừng kiến thức mà không ai giảng kỹ đó không phải là đang được đào tạo. Đó là hệ thống đang chọn lọc, xem ai tự bơi được, chứ không phải dạy ai hiểu sâu và không dạy chúng ta giỏi hơn.

Và Trann cũng không phải kiểu học sinh theo đuổi trường chuyên lớp chọn, có khi đó là chính những ấn tượng là phải chạy theo một hệ thống chọn lọc mà bản thân không hiểu sâu. Cấp 2 và cấp 3 Trann đều được chọn vào lớp chuyên nhưng sau ngày đầu tiên mình xin phép ra lớp thường vì bản thân thấy ngộp khi ai cũng đã học vượt kiến thức suốt cả mùa hè, trong khi với một đứa không đi học thêm như Trann thì việc áp lực cạnh tranh trong một hệ thống chọn lọc như vậy là không phù hợp. Giờ nhìn lại, đôi khi nhiều người sẽ cảm thấy mình năng lực mình kém vì không học chuyên, nhưng với một người luôn tìm kiếm kiến thức không thông qua một hệ thống chọn lọc, thì quyết định đó đã giúp Trann có thể thoải mái tìm thấy định hướng nghề nghiệp và yêu thích kế toán-tài chính. Vì sau đó, khi Trann tìm và học được đúng phương pháp, nhìn ra đúng chỗ kiến thức mình đang hổng thay vì bắt tự mò mọi thứ mới bắt đầu sáng ra và giỏi lên.

Hôm trước có một bạn học trò nhắn tin hỏi bài tập cho TrannACCA “chị ơi sao chị giải thích khái niệm dễ hiểu vậy, em từng học phần này trong trường mà lúc đó em không hiểu lắm vì giảng viên chỉ lướt qua lý thuyết “phần còn lại các em tự đọc thêm, tự suy luận thêm”. Trann đọc tin nhắn xong ngồi suy nghĩ một lúc, vì thật ra cũng không nghĩ mình giỏi giang gì để giải thích hay hơn giáo trình. Trann chỉ đi con đường hơi khác một chút thôi, đó là dùng cách bản thân hiểu về khá niệm đó đơn giản hơn kèm ví dụ thực tiễn để truyền tải lại cho học viên của mình.

Nên nếu em đang thấy mình “lửng lơ ở giữa” không tệ, nhưng cũng chưa đủ tự tin để nói mình giỏi, đừng vội kết luận là do mình kém. Đôi khi thứ em thiếu không phải là học nhiều hơn, mà là một cách học đúng, hoặc một người chỉ đúng hướng khi cần.

Mình tin rằng mỗi người đều có những giai đoạn cần một người lắng nghe hoặc một người đồng hành để tìm ra hướng đi phù hợp. Với vai trò là Tarot Reader, mình mong muốn mang đến những góc nhìn khách quan, giúp bạn thấu hiểu bản thân và tự tin hơn trong từng lựa chọn.

Bên cạnh đó, mình là sinh viên năm 2 chuyên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc và có 5 năm làm việc trong môi trường doanh nghiệp Trung Quốc. Mình nhận dạy tiếng Trung online 1 kèm 1 cho người mới bắt đầu và người đi làm, tập trung vào giao tiếp thực tế, phát âm chuẩn và tiếng Trung văn phòng.

Dù là một buổi trải bài hay một buổi học, mình luôn đặt sự tận tâm, kiên nhẫn và đồng hành cùng bạn lên hàng đầu.

Sau 13 năm làm việc trong lĩnh vực Digital tại các doanh nghiệp như DKSH, Buymed và MEGA WeCare, tôi hiểu rằng khoảng cách giữa lý thuyết trên giảng đường và thực tế công việc tại các tập đoàn đa quốc gia (MNCs) đôi khi rất lớn. Tôi không định hướng mình là một "người thầy" cao siêu, mà muốn trở thành một người anh đi trước, chia sẻ những kinh nghiệm thực chiến, những lần vấp ngã và cả những bài học thực tế mà tôi đã tích lũy được trong quá trình xây dựng các dự án Digital.

Nếu bạn đang cảm thấy bối rối trước kỳ phỏng vấn đầu tiên hoặc không biết bắt đầu sự nghiệp Digital từ đâu, tôi sẵn sàng ngồi lại cùng bạn, nhìn vào thực tế của bạn để cùng tìm ra hướng đi phù hợp và hiệu quả nhất.

Với hơn 10 năm đứng lớp tại các trường đại học hàng đầu (RMIT, HUTECH, UEF, HIU...), tôi không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn là người đồng hành giúp sinh viên "giải mã" các khái niệm kinh tế phức tạp. Tốt nghiệp Thạc sĩ tại Úc với thành tích Distinction, tôi hiểu rõ những tiêu chuẩn khắt khe của một bài luận văn chuẩn quốc tế và cách tư duy logic trong kinh doanh.

Điểm khác biệt của tôi là sự kết hợp giữa nền tảng học thuật bài bản và góc nhìn thực tế từ ngành Logistics & Marketing. Nếu bạn đang cảm thấy lạc lối giữa các trang tài liệu hay bế tắc với luận văn, tôi sẽ giúp bạn đơn giản hóa mọi thứ, biến kiến thức hàn lâm thành các bước triển khai cụ thể và hiệu quả.