Thời Trann mới học kế toán - tài chính quốc tế (2009), thực sự nó là “ác mộng” với những bạn trái ngành hoặc từ khối KHXH chuyển sang như Trann. Trann cũng từng xem một vài giáo trình của một vài trường đại học lớn trong nước vì lúc đó học các khái niệm kế toán quốc tế bằng tiếng anh như một thử thách thực sự với một đứa mới 18 tuổi, nhưng càng đào sâu thì hầu hết giáo trình sẽ bắt đầu từ đoạn lưng chừng của khái niệm, đưa ra 2/4 cách tiếp cận, còn lại “tự suy luận”, và thường sẽ chỉ ưu tiên một cách giải duy nhất. Nhưng đến lúc làm bài tập thì lại hỏi sâu đúng phần lưng chừng đó mà không ai dạy kỹ.
Lúc đó Trann không giỏi đến mức tự suy luận ra được. Trann cũng chỉ làm một việc rất bình thường, đó là đi tìm thêm 2-3 nguồn khác nhau nói về cùng một khái niệm đó, Trann lại giáo trình kế toán - tài chính ACCA do Đại Học BPP đối chiếu với sách Kaplan biên soạn, rồi ngồi so sánh xem người ta giải thích khác nhau chỗ nào, ai nói kỹ hơn ai. Cũng là khái niệm đó, nhưng sách BPP và Kaplan sẽ trình bày đủ 4 cách, kèm với các ví dụ để người học hiểu các gốc của khái niệm, tại sao nguyên tắc đó tồn tại chứ không bắt mình tự đoán, hiểu được phương pháp nào sẽ phù hợp với mình. Đó cũng là lúc Trann quyết tâm phải cải thiện tiếng anh chuyên ngành để mình hiểu bài hơn thì mới bắt đầu thích thú với kiến thức kế toán - tài chính.
Không có gì cao siêu, chỉ là kiên nhẫn ráp lại những mảnh mà giáo trình mình không đưa đủ. Ráp xong Trann mới nhận ra rằng khái niệm đó không hề khó như mình tưởng. Cái khó nằm ở chỗ tài liệu mình đang học không giảng đủ những phần sinh viên cần chứ không hẳn là mình dở. Khi chúng ta cứ bị lướt qua phần dễ hiểu, rồi bị đẩy thẳng vào phần lưng chừng kiến thức mà không ai giảng kỹ đó không phải là đang được đào tạo. Đó là hệ thống đang chọn lọc, xem ai tự bơi được, chứ không phải dạy ai hiểu sâu và không dạy chúng ta giỏi hơn.
Và Trann cũng không phải kiểu học sinh theo đuổi trường chuyên lớp chọn, có khi đó là chính những ấn tượng là phải chạy theo một hệ thống chọn lọc mà bản thân không hiểu sâu. Cấp 2 và cấp 3 Trann đều được chọn vào lớp chuyên nhưng sau ngày đầu tiên mình xin phép ra lớp thường vì bản thân thấy ngộp khi ai cũng đã học vượt kiến thức suốt cả mùa hè, trong khi với một đứa không đi học thêm như Trann thì việc áp lực cạnh tranh trong một hệ thống chọn lọc như vậy là không phù hợp.
Giờ nhìn lại, đôi khi nhiều người sẽ cảm thấy mình năng lực mình kém vì không học chuyên, nhưng với một người luôn tìm kiếm kiến thức không thông qua một hệ thống chọn lọc, thì quyết định đó đã giúp Trann có thể thoải mái tìm thấy định hướng nghề nghiệp và yêu thích kế toán-tài chính. Vì sau đó, khi Trann tìm và học được đúng phương pháp, nhìn ra đúng chỗ kiến thức mình đang hổng thay vì bắt tự mò mọi thứ mới bắt đầu sáng ra và giỏi lên.
Hôm trước có một bạn học trò nhắn tin hỏi bài tập cho TrannACCA “chị ơi sao chị giải thích khái niệm dễ hiểu vậy, em từng học phần này trong trường mà lúc đó em không hiểu lắm vì giảng viên chỉ lướt qua lý thuyết “phần còn lại các em tự đọc thêm, tự suy luận thêm”. Trann đọc tin nhắn xong ngồi suy nghĩ một lúc, vì thật ra cũng không nghĩ mình giỏi giang gì để giải thích hay hơn giáo trình. Trann chỉ đi con đường hơi khác một chút thôi, đó là dùng cách bản thân hiểu về khá niệm đó đơn giản hơn kèm ví dụ thực tiễn để truyền tải lại cho học viên của mình.
Nên nếu em đang thấy mình “lửng lơ ở giữa” không tệ, nhưng cũng chưa đủ tự tin để nói mình giỏi, đừng vội kết luận là do mình kém. Đôi khi thứ em thiếu không phải là học nhiều hơn, mà là một cách học đúng, hoặc một người chỉ đúng hướng khi cần.
Chuyên gia đang hoạt động
